清水县第二中学的校长对彭曼凝有恩。
他🃋🖏👫帮她隐瞒了她的学历，以🝀正经大⛐学毕业生的身份把她安排进学校。
所以她很努力，入职第一年，她教的四个班的化学平均🚟分甩其他班10分以上。
然后第二年，她变成了化学教学组长，🞡🕫🌥教两个年级七个🚟班，🕿🏗并且参与了本市的中考题编纂。
第三年，在这基础上，她🙒也开始带班，这b她☢🁅想象的累很多。
看着从小学升上来的懵懂的孩子长开成🞡🕫🌥了少年少nV，开始🕿🏗青春期。
她私下里并不多🅟🇴🜳管🙦🌩事，但或许是校长给她宣传地太过了，又或许是她带的班一直维持着普通班第一的成绩，似乎很多学生和家长都很希望能进🝍入她的班级。
自然地，她也拿到了优秀教师之类的称号，开☢🁅始代表学校去市里开会。
这次的会议是关于教☣🁐🄺育局的，目的⛐是发布的一些关于教育公平X改革的重要通知。📣
其实就在这之前就已经听到过风声了，关于♁🅝推优制度。
就是，🔟🁺明⛇年，除了中考🜌🀳之外，市里的重点中学要拿出一定的b例，招收来自各县的推优生。
那些笼统的演讲她不想听，翻着会议的资料，有用的信息，🕿🏗就是给到他们学🎡校的🄦⛜🛐名额。
实验学校两个，一中八个，截止五月份。
“你怎么想？”
会议结束之后校长问她。
她做出了有些复杂的表情。