郑🏰🝮轲还没说的话，凯瑟琳就狠狠地掐了艾妮儿一下，艾妮儿正要发脾气，看到是凯瑟琳，立刻蔫儿了🂬👹🍴下来。
“等一会🕬🌮儿，你跟着我们去上课，做出一道让老师满意的料理就行了。不过，在上课的这段时间，老师会不停考察蛋你的厨艺进展，如果考察不过关，就会让你离开。不过，考察的几乎都是课上交的内容，所以也不要太担心，我觉得以你的水平，肯定没什么问题。”凯瑟琳自信满满地说道。
听凯瑟琳这么一说，郑轲的心里也有🆐🎪了不🃯小的信心。
作为一所美食学校，法国蓝际并没有餐厅。
听起来，🕬🌮或许比较奇怪，但这也正是学校的特色，只有反复试吃自己和别人的料理，才能知道，自己在哪些方面，还可以有提升。
每名学生，拿着自🄙♧己的学生卡，去学校的仓库领取食材，然🄔☺🄙后🍐就能去公共实操室，自己动手做料理。
如果是一年级🌆☝top10，二年级top4的同学，还可以拿着自己的学生⚸🖋证，前😄⚞💡往玻璃大棚和开垦的田地摘取新鲜的食材，这也算是成绩排名靠前的学生，所持有的特权。
经过凯瑟琳的介绍之后，郑轲也对蓝🆐🎪际学院有了大致的了解。
总体来说，蓝际学🄙♧院是一个非常残酷，但又相对公平的地方🄔☺🄙。甚至某些决策，要比远月学园更为合理。
法国蓝际并不存在像十杰之类的决策🆐🎪机构。他们只有由8个三年级的学生，所组成的团体，来处理学校的相关事务。这一点来说，功能部分与十杰重叠，但是对于学校颁布的政策，他们只有执行权，没有决策权。
然而，蓝际的残酷也是让人瞠目结舌，🎥📊在三年级的学生中，只有一半人可以成功拿到毕业证🈡⛡🛸，另外四个人则和其他学生一样，从法国蓝际的毕业生中剔除。
除此之🛓外，一年级和二年级成绩🚶🗵比较好的学生，所拥有的权力，无非是住的地方稍微好一些，用的食材⛖稍微一些，但这些都是用金钱可以弥补的，至于决策权——那是什么东西？
艾妮儿和凯瑟琳进入温棚，要了一些蔬菜，又去食🔗🀰🀞材室，拿取了牛肉和三文鱼。然后，便拿着食材，来到了公共实操室。
说是公🛓共实操室，其实是摆放着许多操作台的大教室，看上🄔☺🄙去大概有🜘一百多个操作台。
当凯瑟琳和😨艾妮儿🄙♧一起出现在公共实操室，立刻成为了所有人的焦点，直🔀至一行四人找到一张还算不错的操作台，其他人依然在小声议论，但目光毫无疑问集中在两名女生的身上。
至于一直自诩为交际使者的阿布索🞃👝伦，相较之下，则没有引起🍐任何的骚动。⚸🖋