毕竟那些当地的木匠，铁匠什么的，看上去手艺精湛，但他们毕竟年纪大了，除了他💸们自🔒⛭己的手艺之外，想要跟上现代化的技术学习，基本上🟎⚢是不可能的。
实际上就算是现🚒在，工业组里的这些木匠，铁匠也就只能够做一些基础简单的工作，而不是像那些穿越里一样，在吸收现代化的技术知识之后，成为一个个现代技术大师。
唯独只有年纪较小的学徒，才🚾😿能够勉强跟上学习进度。
当然，按照方小悦的想法，最好的办法还是先🂪👤开办学校，先对孩童进行现代化基础🚱知识的教育之后，再进行职业化教育。
这样的😮话，才能够保🖣证技术工人的素质合格。
毕竟穿越之前的社会里，任何一个工人至少都是经过九年义务教育的，学过数学，物理🙿，化学，自然常识等等，至少在很多常识问题的判断上，不会出现当地土著那种错误。
说实话，在之前带学🖣徒的时间里，包括张飞🝿🐷飞在内，很多时候都会感觉头痛无力。
譬如要求那些工匠在仓库里工作🖮🖃🏾时，不得随地吐痰，不得抽旱🍎烟等等。
可🉠🈬那些工匠就是很难做到，他们长时间养成的一些习惯，常识，都已经很难改正。
还好，😮临时🄃🞅👳管委会也意识到了这个问题，张飞飞这个议案在会议上得到了一致通过。
当然，张飞飞这个议案实际上也就是临时应急之用，临时管委会也在筹备开办学校的计划。
穿越众对于学校也是有自身需求的。
简单来说，有相当一部分的穿越众在穿越之后，他们所掌握的知识在这个时候是用不上的，他☤🁚们需要重⛟新学习，重新定位在这个集体里的地位。
如果不给予他们重🌫🂄🌌新学习的机会，⚒那么等到以后，这部分穿越众落入社会底层时，他们是会造反的。
另外在穿越之初，由于种种原因，⚒码头区产生了四十多名孤儿。
这些孤儿最🄃🞅👳大16岁，最小1岁多，暂时由后勤组负责🌧🁟照顾。