不会在活人身上做类似的实验。
杨教授说得有些复杂，这或许是他们这一类人的通病。而在黄钟听来他问题的答案无非是若这个参数大于‘’小于‘’，则会发生很可怕的事情。
他而今便盯着一个数字从‘’快速下滑，等待它停留在明红色的‘’时，便代表思维跳跃成功，他今天的工作即将结束了。他们会把跳跃任务人留在跳跃室内4个小时执行他的任务，期间控制室只需要两个人值班，今天还没有轮到他。
.….4….….….…
忽然，那数字停住了。
墨绿色字体闪烁着荧光卡在.上不再下滑，而另一头却响起了机器启动，思维跳跃开始的指令。
有形的恐惧在那瞬间骤然攥住他心脏，他自座椅上弹起身来向控制室另外几个人大喊“快停下！思维参数有问题！”
控制室那顶旋转的警报灯亮了起来，暗沉沉红色光芒阴郁照亮室内每一个角落，所有人都吓呆了一般愣在当场不知怎么是好。
这不是他们第一次进行跳跃，说明白一些类似任务而今已到了稀松平常阶段。只要前期检查关卡完备，类似这种跳跃任务一般不会出什么大问题。而这个检查一般不由他们部门负责，所以那天控制室内五个人大部分都是代班实习生，只除了黄钟。
“快下紧急停运指令！”
他向那负责守在机器运行控制面板前呆住的学生喊，那小伙子这才回过神来赶忙掀开罩在控制面板右侧的红色按钮上的保险罩。
‘啪’地一声，所有声音都消失了。
红色警报灯不再闪烁，整个控制室回到了死一般寂静的时刻。有那么一两秒钟，黄钟希望这寂静永恒保持下去，因为他实在没那个勇气去检查跳跃室内那个年轻小伙子的状况。
如果那个数字大于会怎么样？
他的脑子里回荡着杨红教授的话，以及关于她提出的‘时空裂缝’理论。不禁便想到他和眼前这些年轻人一起站在某个悬崖上，将身穿厚实隔离服的年轻人推下悬崖的场景。
深渊之中是什么？