「下课後，要?起去吃点宵夜吗？」泰迪熊问着五?的温和?组，将我纳入问句。
「不了，谢谢，我担?我的?男朋友会介意，希望顾虑到他的?情。」波斯猫笑说。
「谢谢邀请，但我也不去了，才刚跟前nV友复合，我想好好和她待着。」我说。
第七堂表演课，向?葵并没有以肢T韵律的环节开始。向?葵让?家围圈席地坐拢。她建议各位先深呼x1，这堂以学术为主题，讲课为核?，是知?合?的「知」部分。「说实话，我并不能说我是对的，但这些是我多年以来探索到的答案，对想要学表演的?来说，或许有?。」向?葵极为温柔且谦虚的讲述。
?从上周与静复合，我们非常相Ai，JiNg神与?T兼顾着。那麽不知道为什麽，我开始在意起波斯猫，?从上周与她平凡的对话後，我感觉其他四?，染?T，泰迪熊，钞票，狐狸，也同样被她那GU莫名的善良亲和?x1引，她的温柔很调?，她的善良很朴实，我不知道该如何解释，或许之後再与她多说几句话，就能更清楚她的?格魅?出?於哪。
「我想先些关键字，你们可以笔记在?机里。」向?葵对?家说。「?律，技术演技，情绪记忆，走位，肢T，韵律，?品，?活作息，背景功课，想像?，创造?，练习，丢接，互助，爆发?，稳定X，台词消化，?境状态，拿捏尺度，静?，跳脱思维，尊重他?，理解，G0u通，辨是非，?由度，追求技艺的卓越，追求?灵的平衡。」向?葵微笑。
「老师。」仙?掌举?并发问。「我好多都不懂。」
「没有关系，虽然这班是入?的表演课，本来是为了上班族?设计的，也因为我发现?多数的?都想朝演艺的?向迈入，所以才临时变更这堂课。我希望你们拥有扎实，良好的基础。」向?葵解释。「这些关键字?时来说，确实非常多，对不懂的?甚?会有些恼?。但让我好好解释吧。」
向?葵继续说：「从头开始讲吧，第?堂课我是谁从?我介绍中，了解??是谁，试问「我是谁」我的背景故事是什麽？再者向他?表达??，随後介绍他?。从中，训练?
?揣摩能?，辨识不同的?格，礼尚往来的态度，帮助观众认识对?，继练习主观及客观分析能?。临场表达与说服能?。」
?家提问，向?葵也耐?的??作答。接下来讲述第?课。
「第?堂课我希望我是谁」从这项作业与课程中，认识如何揣摩??以外的??，从即兴课题中，?想像?与即兴能?与不同的对?呈现即兴短剧。那天，我们尝试了情绪记忆，?情绪与记忆反应?格魅?，跳脱低俗且不真实的表演，呈现客观的立场，?真诚诠释??。
「第三堂课剧本与直觉以??纸的脚本立刻与对?排练。即刻背本，分析台词，辨识潜台词，设立关系，认识时间线，发挥关键台词。那课注重的养成是：剧情节奏，台词消化，临场熟练度，对?配合，想像?，?由发挥程度，肢T表演的创造?，还有运?之前教的情绪记忆。」
「第四堂课无视物，还记得?个空间?个动作吗？那堂课主要练习的是如何与无形的事物互动，如何告诉观众??的真实触觉，从那堂课中理解何谓宣染??非假想。会以?
?给予的题?去做限制，?考验演员最?程度的?由度与创造能?。最?化眼前的局限，要求独?无?的诠释?法。」
「第五堂课同伴这堂课以舞台剧为基底，cH0U象的题?，与稍早的镜头表演不同?向。更认识实际互动，与对?的走位，实际丢接球，训练真实剧本节奏，机灵度与随和弹X。每堂与??观都类似，这堂更是要认识察?观?，观察同伴的细微变化，认识那些细微的变化带来的影响与意思；使得当??运?诸如此类细节时，亦能更好刻画新??。」