此时，奉天殿里，安静的落针可闻。
没有人吭声，每一个人都🍈🆅🍈一🕴脸肃穆，都用心的静听着朱载墨的话。
而随后，弘治皇帝倒吸了一口凉气。
因为🟢🞶😬……他在一个💉🐃☲孩子的身上，更是看到了欧阳志的影子🈂。
他……还是只个孩子啊……
一个孩子，🂹📭🞄事事🔪🃗亲为，竟能做到这个地步……
弘治皇帝的眼睛里，先是闪烁⛞🛥🞟着希望之光，而后目⛨🜿🇸光又有些湿润。
翰林们个个沉默下来，他们虽然无法论证朱⚺🖟载墨口中的真伪。
可这又有什么重要呢
至🁮少……许多地🔪🃗方，这🐣🁨个孩子比自己所想的更加……周到。
人们倒吸着凉气，或是心里感慨。
这一场考教，显然，朱载墨通过了考验，不……还远不止如此，许多人甚至在心里嘀咕，这可能比自己……做的还要好，若是自己忝为西山县令，怕也不及他吧🛵♄。
朱载墨朝弘🂹📭🞄治皇帝行礼道：“孙臣说完了，不知大⛨🜿🇸父以为……对是不对”
“对，对，对。”弘治皇帝不断的点头，欣慰又激动🃒的⚟道：“♍实是太对了，这些……都是……”
朱载墨谦恭地接话道:“都是师兄们传授的，每当我心里🈂有什么疑问，去问师兄，师兄们并不急着回答孙臣的问题，而是让我寻找到问题的根本之处，巡视问题所在的地方，等亲自巡查之后，再记录下感想，而后再去问师兄，😩🄂师兄根据孙臣的见闻，告诉孙臣，这番见闻和感想之中缺了多少，又多了什么，王师兄说过，任何事的方法，都有其规律，只要不辞劳苦，心存良知，总能慢慢去掌握，掌握了规律之后，做任🏸🞻🙙何事，也就心里有数了。”
弘治皇帝认真的听着🞸😺，同时不⛞🛥🞟断的点着头👾，如小鸡啄米似的，仿佛这一刻，朱载墨成了先生一般。