“这里有三台🏇机甲，分别是重型、中型、轻型三种机甲，等会你们每个人一一上来分别操作，看你们适应哪一种类型的机甲。”
话音刚落，所🏇有人😇⚺一📐🚀窝蜂涌了上去，争先恐后。
“一个个来，机甲不会跑，今天上午都是机甲适应课，🄃有的是时间。”
牛学🄬🀧镜出声，拿着学生命🙵🎯🔤灯念着一个个念着学生名字。
几乎用了😹🆕🏝半天时间，班上大多数学生都得到了三台机甲操作的机会。
每当有人选择🏇好适合自己的机型，牛学镜则拿出一条机甲🔶🅊🄺钥匙项链交给同学。
“拿🄬🀧到机甲🙓的同学，先在一旁适应机甲的契合性。”
牛学镜大喊了一声，转头招手下一个同学来操作这三台轻、🀧⚱中、重型机甲。🖬
“🞓时长青。”牛学😇⚺镜拿着学生名单，念了这个班里最后🄃一个学生。
最后一个是时长青，但是纸上的名单要是按顺序来喊的话，她的名字排♻🍪在第二个。
时长青从左至右扫了一眼，先选了🜔🁵重型机甲。
倘🞓若她能熟练操控机甲的话，那她🜔🁵一定选重型机甲。
在时长青上了中间的重型机甲♝后，在场的同学不自觉的🄃慢下了🁵🎱动作，不约而同地望向时长青的方向。
A级精神力的人能操控S机甲实在很🝤🍅稀奇，更别提时长青这个连超A精神力都不是的人出现在S班级。
要知道超A精神力的人也未必能操控S级机🐥🁼甲。
如今都好😹🆕🏝奇🙓时长青是不是精神力上有什么特殊的地方。