灵犀小说网>奇幻玄幻>啊…我成了生物课的教具 > 第14章 理解错误
    “我说呢,怎么看着有点眼熟!”

    “是啊,蜘蛛病毒外部固定式代码就是通🔶🅆过分割的方式,防止我们识别的,虽然不如核心代码算法式的反识别,但也是固定代码中的顶尖技巧了。”

    “陈浩把这种反识别的分割🚒方式应用到🉂了序列号生成代码和专杀软件捆绑上了吗?

    他怎么做到的?”

    “不知道,而且陈浩的🚺分割方式明显比蜘蛛病毒的分割方式高出很多,两者只是原理有一点相像,其他不可同日而语,就像树木和根雕艺术品本质都是木头一样,但其实差远了。”

    “这是陈浩做的吗?

    我真不敢相信自己🊲的眼睛……”众🟜🝽人纷纷说道,脸色复杂。

    他们一直把陈浩当成半吊子,即使陈浩研发出了消灭蜘蛛病毒的专杀软件,并且几经波折后,确信为真,也不愿意相信陈浩的🚲🗒🛇水平有多高🉴,反倒一厢情愿的认为🋎😉陈浩是撞了大运,碰巧才研发出来的。

    但是现在,⚼🖫🕧他们亲眼目睹陈🚒浩用比蜘蛛病毒代码还要高明许多的技术,把序列号生成代码和软件天衣无缝的融合在一起,哪里还能保持之前的认知。

    陈浩的水平,远比肆意嘲笑陈浩的他们高的🊍🏅🗫多的多。

    “哎哎哎,我说你们干嘛呢?”

    何景山恼火的声音响起来:“许副校长和院长都看着呢,你们🉾到底是🆥在破解序列号,还是⛭🝤夸陈浩呢?”

    众人回过神来。

    孙老师苦笑道:“许副校长、胡院长、何🔶🅆主任,我们破解不了专杀软件的🔀序列号。😱🅉🄰”

    何景山沉着脸道:“为什么?

    你们刚才不还信誓旦旦说能解决吗?”