“机械院那里的项目有数学模型📪🝨的需求，当然主要是还是想锻炼一下你，一是了解下机械结构🇲🜟，二是学习下实践中的数学模型建立。主要负责人还是一个数学专业的研究生”
陈东风突然插话打断黄老说“院长，🖿我🃮🛍可以拒绝吗？”
黄老一阵错愕，问他是不是有什么特殊情况。陈东风🎆🎱🔴也不好隐瞒，一五一十的把他们209的航🆉🍱模计划说了出🅲来。
黄老听完，想了会说“也罢，既然你有想法，那就大胆去做吧！如果你们遇到困难，可以向小黄求助，甚至如果你们确实能做出东西来，我出面帮你们一把也无不可。”
陈东风听到院长这么说，也松🍩了口气，道谢后就出去了。黄恒看着陈东风出去的背影，不解道“院长，你觉得他们能做出点什么？他们才大一而已，专业课都基本没接触过？而且时间这么短时间能做出什么来啊。”
“所以我才安排你协助啊，你只管告诉他们需要哪方面知识，🄈🞱🗼需要看什么🄩⛵🞳书就好，让他们自己去学习。我有预感搞不好，他们会放个大卫星出来。”
之后，陈东风他们四人也紧张开始了计划书的编制。通常计划书无外乎就🄩⛵🞳是两大步，一是本次实践的意义目标，二是实践的过程具体安排。
四人的笔杆子还算硬，实践目标定的是了解航模的设计🛺♸流程，完成基本设计，根本就没有敢提完成实物🙗搭建的事。具体的过程安排就是分两个小🗩🞎组一个发动机设计一个机身设计。然后把航模的各个需要研究的部位一一列出，如机身外形选择，发动机系统，启动系统，控制系统等等。在四人群力群策下，洋洋洒洒，连文字带草图写了七八页。
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