半个月后。
私塾上课的日子确定下来。
所有村民振奋了。
不少孩子对于上私塾的那一天也很是期待。
甚至，有些孩子偷偷🞮🗝🜧跑到私塾外🗛，探头探脑，想看看私塾是什么样🃏🖶🗉的。
古人对于字有🏨🜧着刻在骨子里的崇敬向往，这便就是万般皆下品，惟有读书高。
步凡从私塾里走出来，刚好见到这一幕。
不少孩子齐齐恭敬道：“先生好！”
这是他们父母教他们的，说以后在私塾里见到步凡不🗥要喊村长，要喊🎣先生，这是对步凡的一种🖯尊重。
“你🌛⛚们想看，便进里面看，不用在外面！”步凡看着这些孩子笑道🃏🖶🗉。
“先生，我们真的能进🅀🃜去了！”一个干瘦的小男孩腼🗥腆道。
“有什么不可能的！”步凡笑着点头。
“太好了！”
孩子们虽然兴奋，但进入私塾😵🅬🉥后，他们立即安静下来，走路轻手轻脚，仿佛生怕打扰到谁的模样。
可他们的目光看什么都显得很是兴奋好奇。
这里以后就是他们读书识字的地方。