上午本来是📫🝳🏌朱浩讲《孟子》，但袁宗皋说有新先生来，🌮🂠🐍就变成自习。
袁宗皋早早就走了，之后陆炳姗姗来迟。
临近中午时📫🝳🏌，终于有个身着蓝衫的读书人出现在学舍，🌮🂠🐍不是由袁宗皋带来🐲🃵，只是一名普通的侍卫前来送人。
本来朱浩以为出来当先🞛生的起码是个四五十🗵☗岁科举无望的老学🏙🚣究，等亲眼看到人，才发现居然是连二十岁都未必有的年轻人。
此人身材痩削，长得丰神俊朗，眉目清秀，皮肤是不健康的惨白色，家里的条件恐怕不是很好，营养跟不上。再看身上的蓝衫，袖口和肩膀处都有补丁，这大概可以解释为何一个二十岁左右的秀才会放着备考乡试而不🝩🍴顾，跑来当先生。
“尔等……”
男子进来后，看着在场几个孩子，整🍇🅼个人都不自然了。
朱三带头起身行礼：“见过公孙先生。”
来人一听更加局促，好像从没有给人上课的经验，步调不顺，别扭地走☛⛪到讲台前，先是看了眼黑板，心中揣测🃜😪这是什么东西🄇，而后才立定看着下面站着的几个孩子。
“我……鄙人公孙🌖⚯🔺衣，乃安陆本🚏地人士，今日来给诸位上课……不知哪位是兴王世子殿🎟💗下？”
此人很直接，上来就问谁是世子。
朱三出列道：“我是，你有事吗？”
“🝮🎢没……没有，鄙人仰慕😷🆃兴王和世子已久，今日能来…🌮🂠🐍…”
这开场白，📫🝳🏌一点没🌖⚯🔺有先生的气势，♨就像一个刚毕业走上讲台的老师。
朱浩看了眼觉得很熟悉，因为当初他带过不少这样的学生，初上讲台大多是这模🚼😪🄉样……那些学生后来基本在全国各大学或者中小学任教，逐步成😻🆦为各自学校的教育骨干，正可谓桃李满天下。🚴🗤
朱浩之所以在教学🌖⚯🔺方面表现出卓越的天赋，概因前世他不是普通的老师，而是老师的老师🔙🁃。