吴成转过身问高洋：“你为什么🞱会有金龙羽生未出版的谐世道二卷🇼🝶🏫呢。”
高洋笑着说：“我是从邹强手里拿的，蒙学馆🜘同学，他和金龙羽生很熟，拿到手稿，不🝓是很正常吗？”
吴成听了以后，也觉得说得过去，但是又有所隐瞒🄸。
邓路平笑着说：“今天已经到了下午，不如你们🗉🙳在这留宿一首，和你们讲一些金龙羽生的故事。”
吴成嘴角微扬地说：♉🆥“我可能比你知🔿🆖道更多。”🗉🙳
吴成沉吟片刻，嘴巴吟唱：“金龙羽生生于辛未年，甲午月，甲子日，临🏬🝇🉆汝县西南颖秀乡境内(坤位），出🏍😷生三个月后寄养于几里外的鱼恨缸。
丙子年，🖨上蒙学，似乎多愁善感特性，开始显露。与邓冬👃🆋平，邓路平，吴智，义结金兰，四个人挤在一张桌子上。鱼恨缸也就这里。
小小鱼恨岗，大大世界。
二十世纪，九十年代，终究是不平凡的年代。自八十四年，新一轮甲子年肇始，在九十年代开始有了城乡分野。上古文💜💫明开始进行新一轮脱胎换骨的演化路。跨世纪，终究充满动荡与不安。这也🎳🕍是过渡时期，内心自是不凡。
小，才能看见完整宇♉🆥♉🆥宙。这也是中国喜欢从见微知着，才有一花一世界，一叶一菩提。每一个个体何尝不是完整的个体。大，才是细微处的宏观想象。本体论才是最大虚幻，让人带着虚幻色彩看着真实世界，自然隔着一层薄膜。这段话，蕴含很多禅机，很少人愿意的揣摩。”
邓路平有点自惭形秽地说：“虽然我与金龙羽生如此近，也没有你这样🞛🔲🄥了解他的内心世界。”
高洋有点绷不住了说：“🇽我不知道为何🞤🖆🐘陷入这个🗉🙳世界？我和金龙羽生也不熟？”
吴成想了想说：“有没有可能☦🁨就是你与我熟，又恰巧是他初中同学，🎦📔只是连接他中学的一个纽带。”
高洋一脸苦笑地说：“🅸我来🞟🕗这里岂不🔿🆖是很冤。”
吴成笑着说：“和我在一🇽起，难道不值得开心吗？”
邓路平🅌🅌🅍带着吴成去领略一番，看了四周景🚶🗵色。