她也能感受到，无论是金妮以一年级的身份破格成为格兰芬多魁地奇的正式队员，还是她作为代表霍格沃茨的交换生前往德姆斯特朗学🁨🈗⚅习，资源都在向格兰⛌🙂芬多倾斜。
“别担心，🐛🀥我有办法。”她🈠似乎下定了决心。
不久之后，我🈣⛭🝨们在霍格沃茨的列车上，人手一份的《🜋🀤唱唱反调》，刊登了一篇惊天地泣鬼神的师生恋。
教师隐瞒🀠♵🌴自己的狼人身份，与女学生展开一场跨越种族的禁忌恋情。
我逃、你追、插翅难飞……
风头🂈🌵和热度甚至超越了我的那🂍篇德X哈CP！
“我好希望也拥有一位狼人教授啊……”
“英俊🛰☜、不修🈣⛭🝨边幅、颓废、寂寞、孤单、远离人群……”🎘
“别傻🛰☜了，狼人变身时，真给你来一口，可有你受的🜋🀤！”
“难道你想生个🜮🅡小狼崽子？看你爸妈不打死你！”
“可是🛰☜……🐛🀥他们的凄美爱情，真的是感天动地！”🚼
女学生们正是春心荡漾的年纪。
懵懂的少年慕艾，非常有吸引力。
更不用说，教师——这个权威的属性。
几乎可以当作成年男性的投射，作为少女幻想的窗口，尤其容易滋生暧🐳昧的情愫。
新任黑魔法防御术教授——莱姆斯·卢平的形象，与故事中的男主人公🐳重叠。