灵犀小说网>奇幻玄幻>影音先锋AV999资源站 > 第三章 、千年之计
    真正干活的是沈四书率领的团队🕣,而在私下里其实主要是参考华真行的意🞳见🍓🇮。

    华真行认为该怎么办?沈四书就设法将他的意见写进计划中并制🋔🙃定落实方案?假如华真行的意见有什么不对或者办不到,那就让柯夫子告诉他修改。

    而华真行从一开始,就是按照自己梦到的世界的样子?去搭建现实中的教育体系?先在非索港实施?将来要在他所建🎬🔈立的真行邦以及欢想国中推行。

    见洛克终于把自己🇁🕦🋹给抬出来了?柯孟朝不紧不慢道:“最近非索港当局正在制定国民教育计划?这是下一步政府工🎯作的重点。

    按照目前制定的纲要?国民教育只允许政府公办,不允许海外以及私人机构开办,由地方教育委员会制定🆒教学内容、教学大纲、教学进度、🁼🋇🗐师资考评、学业考评体系。”

    这一句话,等于是把冈比斯庭与洛克合作开办教会学校的路给堵死💰了。皮丹皱眉道:“难道非索港就不允许私人办学吗🙟🋦🛢?这在🅂世界任何一个地方都是允许的!”

    柯孟朝微笑道:“我刚才说的是国民教育,这是教育的主体?涉及到内容和标准由谁制定的问题?也🏏🙅🇼决定了🉹为谁培养什么样的人才。

    这个问题毫无商量的余地?无论在哪个国家都一🇎🗞🜮样?除非是国已🋔🙃不国。”

    所谓国🛗民教育有时又称公民教育,它并不是单纯的“公立”或者“私🖭立”的概念,而是指一个国家的教育体系的核心。

    理解起来也很简单?就是小学、中学、大学、硕士、博士这么一条教育链,🍓🇮或者说这么一条教育树的主干。

    它决定了国民教育的🔻内容和标准以及人才培养的方式,也是受到社会和政府认可的教育程度评价体系。就算有些学校是私立的,但👺🍶🌥是🜒🁨它的教学内容以及考评方式,也要遵循国家教育部门统一制定的标准。

    在现代社会,它又带有重要的社会福利与公民权益性质,并且决定了一个国家的未来,所以它必须以公立教育为主体,🙟🋦🛢其质量也决定了社会的上升通道是否顺畅。

    非索港如今的教育现状,说实话是惨不忍睹,没有大学,🋤🛓拥有十所公立学校和一所私立🔈⚑🐪学校,都是中、小学一体的。

    私立学校就是董泽刚曾就读的格饶丝学校,或者直译成东国语牧场学校,教学质量应该还可以🛋,但显然不是在为非索港培养极缺的人才。🟅

    至于那十所公立学校,号称普及了♬中小学义务教育,实际上大多数时候在培养黑帮预备人员,很多人的侵犯与被侵犯、偷抢、勒索、x毒、滥交、拉帮结伙💃打架斗殴的经历都是从学校开始的。

    夏尔这种人已经📑🚍算🇁🕦🋹是难得的高材生了,至少他的茵语交流没有问题。