初三2班语文老师叶飞，抱着一叠🎿试卷，感觉有一🍐些头痛，右手按了按太阳穴。
昨天晚上叶飞加班加点在批改，但还是没改🕥完。
只好第二天⚁🎘👘一早，利用上💡📕🚫早自习的时间，🏺🟉🛕再加下班。
不过，还好，🅘📬也不多了，只剩🞨下试卷的作文题🂥🐶🄚没有改。
“这篇学校时光写得还可以。”
拿着一张试卷，叶飞点了点头。
“江慰慰人比较♪聪☞🀝♖明，写文又细腻，字写得也秀气，可以给54分。”
作文有60分，给54分，已经算是相当不🕥错🂥🐶🄚的分数了。
“张华的祖⚁🎘👘国，我爱你，也还行，50分。”
“夏辉🏸🞵😝这小子倒是写得比较有趣，唉，这小子，就是偏科了。”
顺🂋手给夏辉作文打了一个53分，叶飞继续批改着作文。
只是，在批改🅘📬完江慰慰，夏辉……等人的作文之后，剩下的其他一些学生的作文，却是让叶飞无比的头痛。这写的哪是什么作文呀，写了个几百🈓♝字，也不知道说的是什么。只是，这种情况叶飞也🕰🍒见得多了。作文一向是语文的难点，现在初中生又有几个作文写得好的。别说是初中生了，哪怕是高中生，也没有几个作文写得不错。
其实像江慰慰，夏辉……这一些，叶飞也觉得他们的作文太过于幼稚。但年龄在那🅎🅚里摆着🞡🕯，一个初中生，哪能写出让自己都为之震惊的作文？
只是，叶飞教的就☞🀝♖是这一些初中生，哪🁝📄怕他们写得再差，也要一篇一篇的看下去。
呼……还剩下最后一张。
连🂋续看了几十篇作文，叶飞感觉🙙有一些累。不过，叶飞没有休息，还有最后一张。