“影片以纯朴的百姓视角，虽然过着拮据的生活却并没有消沉，而是想尽办法让日子变好。人可以贫穷，可以忍受痛苦，但不👽能向他们屈服。”
“贫困穷苦人🃤🙰家出来的🉡孩子，也会着天堂一样的🜇幸福。”
“电🀙影很简单，但是好就好🏧🜠在，它够单纯，单纯的故事，单纯的人物，但也许就是这份单纯才打动☥🁣🇫了如今变得不单纯的观众，但如今不单纯的观众依然单纯的喜欢单纯的美好，所以我们喜欢这份小鞋子带给我们的单纯与美好。
喜欢哥哥拼命跑🎘👔赛为了给妹妹得一双鞋，喜欢生病的母亲还不忘让疲惫的父亲喝上一杯茶，喜欢富人爷爷给认真工作的父亲不菲的工资，🍈🆅🍈喜欢妹妹把心爱的鞋让给另一个小女孩，喜欢一个贫穷的小女孩捡到漂亮的笔却物归原主，喜欢得到工资全部花费给家人却忘记给自己买摩托车的父亲。
喜🎶欢🀙这部电影告诉我们，世界仍然是美好的。”
这些评论都说来自第一批观影者！
当然了，⛤🜕因为人数毕竟比较少，所以，一直到电影在国内进行了首场专场点映之后，评论才渐渐增加。
事实上，李易🃤🙰的电影，🉡很多时候，给人的感觉真正的是不需要去区分是什么语种，什么地方。
而有意👗🉃思的是，《小鞋子》在🗡🝍国内的反响非常的不错，很多人根本没有那种隔离感。
“《小鞋子📸★☨》尽管是一部以伊🗡🝍朗社会为背景的电影，但是内🛐🛤核却是世界大同的。
看过许多描写贫穷的电影，没有一部像这样的叙事故事平缓🛐🛤。其实这类的故事放在现在已是烂大街的剧本了，但👀电影里运用小孩的视角代入贫穷世界🎰🔮是鲜少的。
对于理想化，孩子仿佛比大人要更加强烈。
与🎶富对比的话，底层阶级已是一个渺小的存在，小孩🉃🄪⛽的身体会比渺小更加渺小。
电影中的构图就是如此，导演在展现伊朗底层环境🙼的同时，运用破烂墙壁的线条🜩🄷将阿里和妹妹挤压进去。
两个孩子不断地出现在这种挤压封闭构图中🄤，不仅展现了贫穷的环境，同样展现孩子的弱小。而到了🜿🇾🞍富人区的时候，导演更喜欢用比穷人区更大的全景展现富人区的宽阁。
与🎶富的对比不仅在“大”上面运用巧妙，在颜色上也有表达。在主人公生活的环境，除了其他孩子上鞋子上的颜色，我们基本看不到其它鲜艳的颜色。