郡立高中。
下午三点。
最后一堂科学课结束了。
科学课吉文👹🍭斯老师，狠狠瞪了🝾🐭一眼小谢尔顿，气冲冲的走了。
“谢尔顿，感觉怎么样？”
亚当三人围过来，戏谑的问道。
“感觉？”
小谢尔顿歪头想☴🃣🙩了想：“棒极了！这是我这些年上过的最开心的一堂课。”
米国高中的科学课，涉及物理、化学、🄹🂠🐎生物、地理等学科，教学目标是使🗵☔学生掌握科学领域中的一般概念和原则，正确运用科学方法，解决各种问题。
可🙉想而知，作为科学至🂓🎓🐨上者的小谢尔顿，是何🔬🃭等喜爱这门课了。
“吉文斯老师对☴🃣🙩此绝对🂓🎓🐨有完全相反的感受。”🔬🃭
亚当调笑道。
“绝对的。”
朱诺附和的一笑：“我看要不🝾🐭是谢尔顿年龄太小，吉文斯老师肯定要动手了，他忍得真是太辛苦了。”
“为什么？”
小谢尔顿不解的皱眉。