秦绝睁开眼睛。
她拥有的各项技能，特别是学习方面的技能，都有📅着自己的体系和方法。
在语言和动🎲🕂作这两方面，秦绝最常用的办法有两个📅一、直觉；二、催眠。
直觉又可理解为本能，就像🅆🄏少年赤那一样，没有系统地学习过如何出拳踢腿，却能够在不断的战斗实践中形成近乎于本能的条件反🝬射。
至于⚝💔催眠，操作起来就要相对简单一些☓，通过反复的心☓理暗示达成目的。
这个办法还是秦绝当初上学时老师教🟊给大家的。
那时，江秋月把她送到了师资力量优越的私立院校，教英语的那位教师自己就是很有名的研究者，为人热情慷慨，虽然小学生不见得能听得懂，她还是把自我催眠🌩的法子讲给他们听。
“同学们，你们要试着假装成一个婴儿，婴儿能听明白大人在讲什么吗？听不明白对不对？那就是了。”英语🁠🖵老师笑眯眯地说，“学习语言啊，最重要的是理解词汇代表的抽象概念，你们懂得越多，就越能明白英语的某个单词，是不可能和汉语的某个单🂍🍤词完全对应的。”
“先把你们大脑里的母语概念清空，把自己当成刚刚降生不久的婴儿，去猜测、揣摩🅹一句话的意思，在这个过程中慢慢地记住常见的单词和句子。这样，你★☩们就像外国人一样，天生就会说英语啦。”
这番话🙚听在念小🕠学的孩子耳朵里还是太深奥了，不📅过倒也不是完全没用，起码对秦绝来说，这位老师的学习理念启发了她。
更何况，江秋月也常🞣🕿🏕说“天生就xxx”这种话，不论从哪个方面，给秦绝的印象🞿都非常⚇🏏深刻。
现在，她要继续使用这个办法了。
秦绝从座位上起身，离开了书房，没过一会儿拎🟏着一个小小的医药箱回来，从里🜊面摸出一卷医用纱布。
她重新坐下，面向等身镜，🅆🄏看着镜中的自己🚾🙄，缓缓把纱布打开，一🗨🞅👰圈一圈缠在了咽喉部位。
这是一个标志，一个暗示。
我是秦绝。