顾为经放下铅笔。
他注意到瓦特尔教授还🙯🍶在身后抿着嘴唇，看着自己，于是☱🃍便随🞽🙥口问道。
“慢？或许🎭🔖🀩吧，慢好啊，值的慢。”瓦特尔教授眼神还在盯着纸面上的素描画，嘴里不知不觉间，就缓缓的把他刚刚👨放在自己素描画上的评语给说了出来，“老师🇸🝗在课堂上要求你们注重速度练习，一来你们所面对的美术联考，AP，大学入学考试，都是有速度要求的。”
“没有在规定的时间内交卷，就是零分，那么画的再好也是没有意义的。另外，更重要的是，绝大多数学生能力水平也就能画的那样，既然给更多的时间，也🔾🆒只是在磨洋工。”
“至少也可以把速度这点先练起来再说。”
“若是能画到🕍🈓这个地步……”瓦特尔教🆛🐔授抽动了一下鼻子，“这样的作品。那么画的再慢，用了多长时间，怎么等都是值得的。”
从最简单的景物数量上。
顾为经在纸面上所打的稿，就要比他的那幅作品多上💧🔒不少。
水彩的涂色练习而已🝿🐾，他们所画的廊桥就相当🁯于素描涂格子时的那个格子。
因此，瓦特尔教授本来让他👳🌹打🇫🛟稿的意思是，只要画出一个廊桥的大体轮廓样子就算合格了。
瓦特尔也真的只打了一🙯🍶个💰🕤孤零零的廊桥的轮廓。
水面🍃的倒影，天上的阳光，朦胧的云彩🆛🐔，以及桥面底下的小灌🞽🙥木……这些景物全部都是他的线稿所不具备的。
都是些很简单的线条。
可是这些陪衬，一下子就💰🕤把画作整体全部的支撑了起来。
把瓦特尔教授那种从小孩子在照片垫着硬纸板上剪出来⛢的卡通纸片，变成活生生🇶🝆飞跃湖面而过的廊桥。
有足够的时间的话。