第14谱、叛逆期的少年
自🎜👽从兄🃔弟两☝有了伴，上学轻松了，读书也有趣。
但每天这样长时间坐在课桌椅前听课，
对两个年轻小夥子来说还是有些难耐。
一周五天，在平凡的校园生活中，也就只有下课和T育课能🎙👢振⛚奋一下JiNg神。🍼🍗
二年五班的T育老师是一位年轻的nV🍔🇴🜯老师，
平时带大家做个暖身C🕍🈓、例行X地教些基本知识就🝋🉣开放大家自主练习。
虽🎜👽说这位nV老师是走民主教育，提🂓🎙👝倡孩👧子自发运动，
但事实上🝽也是有私心的成分，即便是nV老师也喜欢看帅哥打球赛阿。
两节课的时间，陈平🎍🏲🝽和与孟翔分别带队，与班上同🝋🉣学🜴玩得很尽兴。
虽说陈平和球技J🗸☶iNg湛，一人能当三人用，但有时自☌♩己🎙👢太拼，忘记合作。
而孟翔擅🝽长战略与人力分配🂷📗🛁，善用团队的G0u通及配合来智取，
各有所长，b分难分胜负。
有一次的T育课，nV老师请了假，由T育组长代课，年约四⛚十。
这位T育组长年轻时是军人，高中毕业就自🎬愿🝭🎗进军校，
从军时🃔T能☝方面表现优异，荣获许多表扬，却也遭人妒💺忌。