“昨天下午军体拳实战演练，情况到底怎样的。和我们详细说说！放心，若👞是确定问题出在那位🏣⚑🏣⚑教官身上，不管他什么身份，我们学校一定会为主持公道，正如刚才那位同学所说，给一个说法！”
王校长神色和蔼，说道。
蒋主任冷哼一声，“王校长，事情到底怎么个情况还不知道就向着这个学生。咱们这调查岂不是没有了🇻🝴意义？王校长一心为了学生，偏袒学生，这份心咱们都能理解！可是对待那些仗着自🈩🁃🃈己有两下子而胡作非为，胡乱伤人的学生，那就要严肃处理，不能姑息！这是品德问题，素质问题！从咱们京大出去的学生，以后绝对不能成为害群之🖿马！”
这话🍯说的太🖶过露骨，针对郑晖的意思丝毫不加🃦🚅掩饰。
王校长脸上的笑容消失不见，那位😠🂲💱钱院长也是微微皱眉，说道：“蒋主任，要是再这么说我钱某人首先就不答应了！咱🖦们是来调查情况的，人家学生一句话都没说，这恶意揣测的态度，很不好！”
蒋主任脸色一变，张了下嘴没说话。
王校长和他分属不同阵营，自己可以毫无忌惮的提出相反观点。但是若因为自己言辞和态度的过火而惹怒了🎂🎓🐫这位钱院长，那就得不偿失了。
钱院长在三人中虽然职位不是最高😠🂲💱，但是年龄最大💱🕬，也最德高望重和与世无争。
这位钱院长最终的态🆃🌺🄇度，很可能就是学校方面最终对此😗事件作出处理的主要依据👨。
“事实是这样的……”
郑晖懒得听这几位打嘴仗，从坐下来开始就在心里整理着言辞。这会儿说出来的👨时候条理清晰，有理有据。
最难得的是，郑晖单纯是以🈢⛬🝠叙述的方式来讲明整件时间的前因后果的，从教官主动挑🞙🔡🂍衅到自己不得已而反击，郑晖没有直接明显的掺杂个人感情。
在一些关键🖶点上，郑晖都可以以同班同学亲眼所见为证。
“一派胡言！人家堂堂的中尉连长，特种军官出身。会专门针对一个普通学生下手？莫不是学习态🍪度不认真，人家教官手下留情指点反而一不🍖🈂小心被伤了吧！”
“蒋主任，您老戴着有色眼镜看人，这⚶事儿即便是您亲眼所见恐怕也会说是我的不是。事实正如我所讲，可以再去问问别人，在这里对我大呼小叫的，可是有**份和面子呢！”
郑晖的话不温不火，却是让那蒋主任大怒。