时🏭🝓锋镝问聂存🔓⛵🞭想去哪,聂存说自己想去同仁福利院。
时🏭🝓锋镝不太理解他，好奇问道：“你去那♤种地方做什么？”
上初中高中那会学校组织活动去福利院献爱心。时锋镝初中去了一次，至今忘🅺不了那种压抑的🉁🄕☿氛围。
那次他们去了一个房间💺🖹,房间很大，大通铺上躺着一个个留着口水的孩子,见他们进来,一&zwnj😻🆣;双双迟滞而死寂的眼睛齐齐看&zw📣🜪nj;过来。
福利院里的孩子大多残疾,有些孩子见他们来会用⚗👟一种非常期待的眼神看他们,但是意识到他们不会把他们从这里带走后,这些孩子就失去了兴趣，漠不关心的玩着手指。
实践活动结束后他给&zw🕨🌉nj;福利院捐了很多钱,但此⚾🗃😽后这种献爱心活动时锋镝一次不去,再也不愿意踏足🙙这些地方。
老师和同学要是问起，他就把捐款明细拿出来堵🃤住这些人的嘴。
这会听见聂存想去这里他不禁揉揉额头，心想年&zw🟏🜇⛭nj;轻就是好，感情充沛富🎦有爱心,愿意花🛏时间做这些吃力不讨好的事。
时锋镝还能怎样，小朋友善良有爱心，做家长的也不能打消⚾🗃😽人家的积极🖣🔠性。
而且有些人就是这样,明明自己不学好比泥潭还脏🕟,却希望自家小辈能比冰川上的雪还要干净。
于是聂存去燕都福利院的时候时锋镝也陪他过去了。他们买了很多的蜡笔水彩♣笔，除此之外还买了一大袋小零食。
孩子们见到聂存之后都很高兴,蹦蹦跳🎫跳的让聂存给他们画🌟🌟画讲故事。
聂存从《格林童话》里挑出一&zw💺🖹nj;些特别出名的故事讲给他们😕🁐🄹听,不知不觉一个上午就过去了。
讲了一上午的故事，聂存口干舌燥，从背包拿了一瓶水走出屋去树荫下乘凉⛺🞁。
福利院的院子里有一排柳树，柳树附近是两块草坪,树下有一排圆头圆脑的小石凳，时锋镝正坐在石凳上和周🏱峻说下午的日程安排。
尽管有心想要多陪陪聂存，但这些天实在抽不出空，他老爹放权放过了头，明明身强体健老谋深算，却把所有事都推给&z🁧wnj;他，自己没事度度假滑滑雪，在异国他乡用钞票换来一段段艳遇天天沉浸在温柔乡里，🙥🌣🀻留下他这个儿子当辛苦的劳工。