下午上课的时候，游然看着正在🙰🎆🎲做题的以诺，状似随意地问了一句：“你……你觉得第一天怎么样，教的东西难吗？”
以诺继续做着面前的题，平淡地回答🐣🁬道：“还好。”
游然又试探地🁫🈰问：“那比起以📀前呢？跟以前老师的教法比起来……”🖪🕞
以诺终于停下笔，抬头看了一眼她。
“姐姐教的很好，不用🁠跟露🏎😼西亚教母比🎬🔋较。”
被戳中内心的想法，游然连忙夸张地🐣🁬摆了摆手，“我哪有那个🝍意思，我只是想问🄜，你还有没有什么额外想了解的知识？”
接🍛🈮🁭着她就从那张冷淡的脸上看出了🂓无语🎬🔋的表情。
“……，👂🆅”以诺🔸顿了顿，“🏎😼我想了解心理学。”
游然有些感兴趣，“哦？为什么？”
以诺：“想了解女人为什么言不由衷。”
游然：“……”
……
由于中午补了太多教学影🞦像没空休息，一向缺觉的游然打了一下午的哈欠，所以她也没注意到，旁边的以诺把原本的答案擦掉，重新又写了一次。
“题做完了……啊欠，我来看看。”
她接过以诺的课题本，执起红笔飞速地在上面批改起来🎁，“嗯嗯……居然全对，不错不错，再接再厉！🎝”
她在本子上打了一个大大的“A+”，然后把本😔子还给了以诺，🌑“今天就到这，明天见！”