第14谱、叛逆期的少年
自从兄弟两有了伴，上学轻松了🛞🝤🍈，读书也有趣🜰🅲。
但每天这样长时间坐在课桌椅前听课，
对两个年轻小夥子来说还是有些难耐。
一周五天，在平凡的校园生活中，也就只有下课和T育课能振奋一下J🜑iNg神。
二年🜿🇻五班的T育老师是一位年🆓轻的nV老师，
平时带大家做个暖身C、例行X地教些🔣基本知🜰🅲识🖯🖊🐾就开放大家自主练习。
虽说这位nV老师是走民主教育🛞🝤🍈，提倡孩子自发🖯🖊🐾运动，
但事实上也是有私心的成分，🆓即便是nV老师也喜欢看帅哥打球赛阿。
两节课的时间，陈平和与孟翔分🛞🝤🍈别带队，与班上同学玩得很尽兴。
虽🁵说陈平和球技JiNg湛，一人能当三人用，但🃔🗤🝢有时自己太拼，忘记合作。
而孟翔擅长战略与人力分配，善用团队的G0u通及配合来智取📀，
各有所长，b分难分胜负。
有一次的T育😘课，nV老师请了假，由T育组长代课，年约四十。
这位T育组长年轻时是☳军🞶😧人，高中毕业就自愿进军校，
从军时T能方面表现优异，荣获许👣多🚇表扬，却也遭人妒忌。