张霈看着书桌前十二岁⛦的她，小姑娘气得鼓起脸来，y邦邦地把她哥往外推：“你出去！烦Si了！”
她试着伸手🁠🗒去触m0年少的自己，却发现无论如何都无法靠近——既无法靠近另一个时空的🔊自己，也无法靠近另一个时空的张泽。🙥
动作每每在同一个距离点停滞大概距人物半米的地☽方。
她用尽全身力🗺气往前，再到达那个距离时，视野画面猛地一抖，就像电脑屏幕因🅱故障飞速闪🔊动一样。
视野内紧接弹出一个半透明窗口，窗口内一个硕大红sE三角标，后边紧跟几个🅱大字：
【警告：游客止步。】
张泽被那时候的她推出门外了。
这是她记忆中🗺的片段，当然也是张泽记忆中的🌱🂴片段。
因此🃟🙆她对这个场景很熟悉；但有些地方似乎不大对。
b如她记得书桌上一直陈列着杂七杂八的书，但现在书架上空空🞕荡荡；窗台上放着一个小小的坏了🌬的机器人玩具，那是于哥送给她升入小💾学的礼物。
有🕜次被她失手摔坏了🍤，爸爸只好♥👤把它重新粘起来。但她从此不敢再冒失，只小心翼翼把它摆在窗台上，没有再上手摆弄过。
现在，机器人玩具不见了。
但窗台的那个位置上用铅笔画着一只眼睛。
笔迹很淡，画风也很简陋🔔⛿，令人并不十分🝋舒🍗🈐服。
她🕜再想仔细看时，视线却自动调转——跟🝋着张泽一起🞁到卧室门外去了。
直到这时她才意识到，在这里，她不得不以第三者的视角追随张泽。就像游戏中锁定某个人物，因此不得不保持这个角sE一直在视野里。🍑