君子知夫不全不粹之不足🕎🈞⛄以为美也，故诵数以贯之，思索以通之，为其人以处之，除其害者以持养之。使目非是无欲见也，使耳非是无欲闻也，使口非是无欲言也，使心非是无欲虑也。及至其致好之也，目好之五色，耳好之五声，口好之五味，心利之有天下。是故权利不能倾也，群众不能移也，天下不能荡也。生乎由是，死乎由是，夫是之谓德操。德操然后能定，能定然后能应。能定能应，夫是之谓成人。天见其明，地见其光，君子贵其全也。”
正诵读着，班主任出现在了教室门口。
闫桂芳“不好意思🍤🎑，语文老师，🛏我打断一下。”
全班的目光都看向班主任。
闫桂芳一脸严肃，他走进教室。
闫桂⛇😕芳“昨天历史课上左🕎🈞⛄小青的事情我再问一遍，真是他自己摔倒的？”
班里鸦雀无声，没有人说话，大家都低😭着头不🞛🔺去看👩闫桂芳。
苏欢想要站起来说不是，可是这需要勇气，很明显，现在缺乏这种勇气，她的腿像灌了铅，她的嘴像粘了封条，心里🅚🖵有个声音告诉她，一味忍耐是不对的，她反复想着做小青对自己说的那段话。
“如果面对欺凌，作为旁观者，你选择的总是视而👩不见，那么下一个很可能就是你🍎。如果作为受害者，你选择隐忍逃避，那就是在给施害者下一次伤害自己伤害别人的机会。”
这样想着苏欢突然就站了起来。
全班的目光底下都集聚在她的身上。
闫桂芳看了苏欢三秒，对她说。
闫桂芳“跟我出来吧！”
苏🗦🏶欢在全班的注视🍤🎑下走出教室，她跟在闫桂芳身后，往班主任办公室走去。
进了办公室，闫桂芳让苏欢坐下。
闫桂芳“你知道些什么？”