“这是你原来的名字吧，很好听，只是来这以后🂊🍇就不能提以前的事了。”鹿衔像是想到了什么，愣了秒，片刻后又说，“会被打。”
南荛不愿鹿衔再想起不好的记忆，“来这后有个人给我取🆊🍷了一个，叫南荛。”
“是了，来这的人都有新名字。给你取名字的应该🍻🍖是带你来这的嬷👗嬷，就像今天教我们的王嬷嬷一样，但你最好别惹她们。”
南荛没告诉他其实是一位“徐娘”取得，没⛝🛗有必要。
鹿衔是个开朗的人，他双腿一盘往南荛身边一坐，拿过药膏轻轻替他涂在手心，又与他说了好多。像那位恶毒男二名叫杜若，琴虽🗮🟂然弹的不咋样，但最近巴结上了一位高官，所以王嬷嬷对他睁一只眼闭一只眼，第一位弹奏的少年名唤子芩，他幼时学过琴，在这里琴技是数一数二的了，脾气也好，有什么不懂得也可以问他。又说起嬷嬷们的事，比如有哪位嬷嬷打人不喜欢喊叫闪躲，所以不管再疼都要忍住，又有哪位喜欢听声，所以你只要叫🀾的好听再说几句求饶的话就有可能放你一马。
“对了，今天王嬷嬷弹得曲子你会了吗？”鹿衔一个转移话题，☼🄭🀵让南荛不顺心的记忆🃉🖁又浮🄨现了出来。
“怎么可能听一遍就会？”
“唉，本来我也是做不到的，可是做不到便打，打肿了再接着弹，不会便🇦再接着打，如此往😃复，也总能激发些潜力的。”
……
这是什么变态的教学方式。
“听你课上…弹奏的，你没学过琴？那我先教🏠🛢🞀你🂊🍇些基础🁟。免得明天手足无措。”
“不是，手都肿了还怎么弹。”
鹿衔没有回他，伸手在琴弦上摆好姿势，他讲的很细🞨，哪个弦什么音，手指的位置该怎么放，弹得时候该怎么发力，连弹的时候要怎样连🁌🄕贯……
南荛显然对弹⛎🙎琴这事有点抵触，但不忍心佛了鹿衔好意，🆊🍷基础弹奏👗可算是会了，不至于在弹出些魔音震耳。
“时间很晚了，我得先回🔜去了，要是被人发现我不在房里那就糟了。”
南荛点点头表示他也回房。