“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”
“看万山红遍，层林尽染，漫江碧透，百舸争流。”
“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由！”
“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”
上阙描绘了一幅多姿多彩、生机勃勃的湘江图。
学生们仿佛站在湘江的橘子洲头，“看”到了各式各样的
远望群山，重重叠叠的树林点染如画；
近看满江，秋水碧绿清澈，无数船只争相行驶。
仰视天空，雄鹰在天空中展翅高飞。
俯瞰湘江，鱼儿在江水中轻快地畅游。
宇宙中的万物都在秋天里生机勃勃地自由舒展、蓬勃生长。
而后百尺竿头更进一步问道：问苍茫大地，谁主沉浮？
似乎也在问在场的所有学生：这个世界，由谁来主宰？由谁来改变？！
看着情绪高昂的学生，校长再次拔高声音。
“携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。”
“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒！”