陈木也曾困惑过一天，不🙒知道这三👣📅门🐙⛸🟌学科的目的是什么。
现在陈木想明白了，这三门学科的目的很简单🕋，🔞🁮就是在言行举止上，将学生往诡异的方向培养！🄢
疯狂🎑游戏里像是《吃光所有人》《最后一个眼球》《头颅消连乐》这些游戏，要么模🄓☭🂩拟诡异抓人的场景，要么模拟诡异的血腥恐怖。
通过游玩这些游🜪🄻戏，让学生适应诡👣📅异的捕食和生活。
深度睡眠课程，陈木猜测🙒，是🔐⛝在培养学生进入待🔞🁮机模式。
堕落高校培养出🜪🄻的诡异，类似于⛍战争兵器，在不使用的时候，能够进入深🐽🅘度睡眠状态待机。
这样一来防止诡异造反，二来也省心省力。
至于谈天说地，则是培养学生的诡异思维。让学生🗍🚔站在诡异的角度，思考和对话。
通过🎑这三门课程，堕落高校把学生从方🂈🌶方面面，往诡异的方向培养。
不过这些课程，充其量只是培养习惯。
学生们不会通过学习课程，堕落为诡异。
陈木发🅸现了，在🜪🄻堕落高校里，真正变成诡异的方法，其实很💣📪简单——
停止做题三个小时。
是的，只要学🌋♆生停止刷题，三个小时不碰🙕🏏试卷，学生就会堕落为诡异。
早在刚开始时，陈木就♬在思考，为什么堕落高校里的学生，都埋头刷题呢？
陈木很早就意识到，🎤刷题肯定不是表面那么简单🔞🁮。在刷题的背后，一定存🐽🅘在着什么隐喻。