邢将停每天的生活规律起来，🚇早上六点和陈默一起起床，洗漱过后去小区旁边的公园里晨跑，回来吃早饭，七点半开始看他这学期的课本一直到九🆔🏓🆔🏓点半。
只要在这段时间内完成陈默安排的功课，九点半以后到🃭午饭前的时间就是自由的，邢将停想干什么都可以，但他不知道自己该做什么，于是便时时跟在陈默身边。
这时候陈默通常会给他♌一🍿🍲本书，有时候是通俗易懂的读本，有时候是他自己刚看完的专业书籍。
邢将停时长看⛗🚠不懂书里的内容，也不主动去问，只埋头把不懂的部分一遍又一遍地看，直到陈默瞧出他的吃力，主动讲给他听。
午饭过后会有一小时的午睡时间，醒🃢来再学习一小时，之后便出发去拳馆。
拳馆离他们住的地方有♌段距离，但无论风雨，陈默都带他☹🄘跑步去跑步回。
邢将停的体能⛗🚠一直不太好，最开始的时候跑到地方就已经气喘吁吁，基本没了力气，但陈默也只是⚠让他休整🗹☽片刻，便又开始带他做基础训练。
每天的运动消耗了邢将停很大一部分精力，自🗛从开始训练，他每⚯🔻🅲晚不再像之前那么难以入睡，但却总是改不了要黏在陈默身边的毛病，就算身体再累困得睁不开眼，陈默不去卧室他也不🜍会独自去。
邢将停就像一只黏人的小狗，需要时时🀟♬刻刻跟在主人身边才能安心，就算困得眼皮子打架，也要用身体的一部分贴在主人身上方可安稳入眠。
对此陈默🈲🂐🍻一直⛗🚠没说什么，甚至有点任他索取，但心里却有些发愁。
十五岁的邢将停需要去上学，倒不是🃢他养不起或者不想养，他只是觉得，既然生而为人，有能力去学习、理解更多的🙥事物，就不应该活得像只笼中鸟、井底蛙。
或许未来的某一天，对这个世界有了新的认知的男孩儿还会想要回到他身边，那么他会欣然接受，然后把他保护得更好，但这一切的前提是男孩儿自愿，而非像现在这样懵懂地依赖👨。
八月中旬，眼见着离🜘🏵开学🍿🍲不剩多少时间，🆓🏌😧陈默决定和邢将停谈一谈。
这一天他🈲🂐🍻们没有按照平日里的日程表活动，早上醒来后🃭🃭便出了门。
陈默带男孩儿去人来人往的车站，上一趟公交，转🖻🗵☓地铁，在人挨人人挤人的车厢里盯着彼此看。
下地铁后陈默带男🕡孩儿去吃早饭，再溜达着去了附近的一家医院，找到手术层🝯，在手术室外的长椅上坐了下来。