“已经不记得了……”灵儿说话声很小，像个受⛗🚣气的孩子。
“《大学》的宗旨，在于弘扬高尚的德行，在于关爱人民，在于达到最高境界的善。知道要达到至善的境界方能确定目标，确定目标后方能心地宁静，心地宁静方能安稳不乱，安稳不乱方能思虑周详，思虑周详方能达到至善。凡物都有根本有末节，凡事都有终端有始端，知道了💻🗃它们的先后次序，就与《大学》的宗旨相差不远了。”先生耐心的一点点讲解“你先记住这一段，再去背下一段，先生一会来再看你，不许走神，把下一♍段背会了我再跟你释义。如若再走神，我便要真的拿戒尺惩罚你。”
“好的🛼先生。”灵儿翻开书本，也逐字逐句的念了起来。
“小声些念，🌋♊影响左左他们。”先生正欲走，听⛗🚣着灵儿大声念，回头又看她一眼警告她。😫🄘♠
“是，灵儿记住了。”灵儿吐了📽吐舌头，无声的张嘴巴🖴念着。
“二位公子的桌子挪近一些，先生好能一起给二位上课。”先生示意阿珏把桌🝁子🅨🉆挪那边去，不要再在灵😣🃋儿后面了，阿珏不想走，石觅却想靠近些，两人眼光一对，都同意石觅的桌子搬过来，两人也有默契的一起去抬石觅的桌子过来，先生也不多话，随他们去吧。
“二位也是难得的默契。”先生笑了，比这几位都须长几岁，他们这点小心思还是能看懂的。“要不二位公子也跟灵儿一起学《大学》🜆⛠🛰？这本书正好灵儿也刚开始学，就是你们以前落下的课程就要再找机会学了。”
“好。”
“好。”阿珏跟石觅异口同声的回答，从来没觉得他俩也可以这么🙒齐心。
“好，那就🜫🅆🄕三位一起学吧🔵🄽🂾。🜔🁹灵儿以前学的《大学》也忘记的差不多了。”
先生🟘坐在灵儿桌子前面，给三位讲解着，左左在旁边练习着字，时不时的抬头🝁看看这边。
已近中午，依依刚刚也来敲门喊吃饭。
“好，上午就先到这吧🆨，下午午休后再接着学。”先💴🖁🏭生要大家下课。
“先生，左左现在还是不要学诗经的好，他学还有些早，现在还是学前启蒙，没必要跟我们一样耗时间，他学完就可以出去了，孩子在该干什么的年纪干什么，以后再也找不到🜛🂲这样的时光。给他改声律启蒙吧，学这些朗朗上口。”灵儿站起来认真的跟先生说。
“可是…”先生还准备说什么。
“先生，这是告诉您🜹🖒，不是跟您商量，现在阿左离上学还有些时间，不要这样拘着他。”灵儿说完就去抱🈠⛘🚬阿左出去吃饭。