他转而问道：“账本可有什么疑惑？”
扶苏眼前一亮，连忙拿起账本。
“老师，这记账方法可否讲解一下？学生愚钝，有些疑惑。”
林峰倒是也没往心里去，毕竟这记账方法，确实是跟大秦不太一样。
这记账方法，是完全建立在阿拉伯数字上的。
以前的账本，自然都是按照大秦的数字记载。
林峰看了两眼就觉得眼花缭乱，这才重新制作了账本，完全按照他的习惯来的。
“来，你说说哪里不明白，我讲给你听。”
毕竟是自己培养的账房先生。
林峰还是很有耐心的。
扶苏这才将心中的疑惑缓缓道来。
林峰一听，发现扶苏看不懂的，不过就是一些小问题。
至于秦数的应用，现在扶苏已经完全看明白了。
至于加减乘除之类的简单运算。
扶苏也都能很好的理解。
这倒是很出乎林峰的意料。