却是一看就挪不开视线了🚈👜,1🕇6开的画纸，上面的人物活灵活现，仿佛正机灵🏦可爱的朝她笑。
她这么大惊小怪的一咋呼，本来全班或在座位上画画的，或围观景年的，包括景年、卞颖，以及美术老师，都齐刷刷望过来。📉😿
华婕瞬间成了全班视线中心。
她捏着自动铅笔，有些尴尬的僵住。
呃……
那🀶女🛂同学还在无法自🟖已的浮夸赞叹：“太好看了！天啊！神了！”
同学们又瞬间将注意力转向了华婕的画。
美术老师🛇拨开一位男同学的脑袋，也探头看向华婕桌🆑面。
原本围着景年的同学，要回头🕇围观华婕倒也方便。
对不🛂懂画的人，就觉得画的像，也未必能看出来华婕画🛖的多好，但恰巧边上有个景年做对比。
刚才他们觉得景年📑就画的挺好的了，现在一看华婕画的小燕子——
哇！那个相像📏🙵🎱程度，人物立👋体程度🏏🙂和整体漂亮度，都明明白白的赢了。
没有对比就没有伤害。
同学们的赞叹和赏识瞬间转移，在真正的高手面前，其他都是浮云。
同学们的窃窃私语声中👨🙽👨🙽，下课铃声响起，美术老师又盯了华婕的画一🗔眼，才转头道：
“班长把画收一下，🟖一👨🙽会儿送到我办公室。”