看到何玲没任何动作🕎🈛，就坐在座位上，胡杨目光落在🙮🍰她身上。
“我🍢喜欢遵守规则的🕎🈛人，如果你🛝🝓不讲规矩，那我也不是个迂腐的人。”胡杨若有所指的说道。
虽然目前为止，胡杨只教⚦📦🝊了他们两个月时间，也对他们说过只要不违反学校和课堂规矩，他都会护着🛢🞂👔他们的。
这一点胡杨作为班主任也⚦📦🝊做的挺好的，在生活上和🔧心理健康上都为他们着想，让他们少了很多后顾之忧。
也没有什么狗屁倒灶的事情让人恶心的。
“所以，🍨我希望我教的学生都是🛝🝓个讲道理的人。”
听到班主任这么说，何玲也感🝾🐰🃜受到🎧班🜲上其他同学的目光。
让她压力很大。
而胡杨呢？他说完后就静⚦📦🝊静的站在讲台上看着何玲，看看她能够承受多久👨。
别看这些小女生正处于叛逆的年龄，想要反抗父母的“压迫”、🁔🅡学校的“束缚”和社会的议论压力，但她们并没有经过大风大浪。
也没有足够的阅历和资本支🏸🞷😳撑她们不停的“抗🅌🅆争”。
因此，在胡杨的饱含深意的目光下，何玲终究还是低着头走出了教室，握着手机的手指绷紧的有些发白，显示她内心的📛🛤🞘纠结和不忿。
然而这些胡杨都不管，他只需要🛝🝓让她自动自觉的离开教室到办公室去就行了。
在他的观念中，你上自修玩手机被老师抓到⛌了，🝶🏨🜨那🔧你就要接受相应的惩罚，不要给我找其他的借口。
胡杨也是从学生时代过🖣🔘🀷来的，也曾被教导主任捉过......往事不堪回首。
和当时其他被抓的同学说自己在查找资料什么，胡杨没有辩解，贼老实....👕🈬..