初三2班语文老师叶飞，抱着一叠试🂈🌷🃯卷，感觉有一些头痛🛏🛖，右♏手按了按太阳穴。
昨天晚上叶飞加班加点在批改🝝，但还是没改完。
只好第二天一早，☤🁘利用上早自习的时间，再加下班。
不过，还好，也不多了，只剩下试卷的作文🎪📸题没有改。
“这篇学校时光写得还可以。”
拿着一张试卷，叶飞点了点头。
“江慰慰人比较🐥🁾聪明，写文又🝝细腻，字写得也秀气，⛒🙴可以给54分。”
作文有🝫60分，给54分，已经算是相当不错🞾🙲🎕的分数了。
“张华的祖👨国，我爱你，🀞♞🉡也🎙👡还行，50分。”
“夏辉这小👨子倒是写得比较有趣，唉，这小子，就是偏📚科了。”
顺☈♀🅏手给夏辉作文打了一个53分，叶飞继续批🞾🙲🎕改着作文。🛏🛖
只是，在批改完江慰慰，夏辉……等人的作文之后，剩下的其他一些学生的作文，却是让叶飞无比的头痛。这写的哪是什么作文呀，写了个几百字，也不知道说的是什么。🌦只是，这种情况🃭叶飞也见得多了。作文一向是语文的难点，现在初中生又有💿🗦🝶几个作文写得好的。别说是初中生了，哪怕是高中生，也没有几个作文写得不错。
其实像江慰慰，夏辉……这一些，叶飞也觉得他们的作文太过于幼稚。但年龄在那里摆🏔🙴着，一个初中生，哪能写出让自己都为之震惊的作文？
只是，叶飞教的就是这一些初中生，哪怕他🎪📸们写得再差，也要一篇一篇的看下去。
呼……还剩下最后一张。
连续看了几十篇作文，叶飞感觉有🄌🟕一些累。不过，叶飞没有休息，还有最🕗后一张。