星城附中是传统的理科竞赛强校，每年会选出四个理科实验班的学生从高一开始接受竞赛培训，学生们可以数学、物理、化学、生物、信息中自行选择科目参加，经过层层选拔和淘汰，如果能够进入全国前50名的集训队，就能获得保送资格，就算没能走到最后，🎣💼🗌进入省队也能获得不同程度T大P大的自主招生降分；学校每年通过竞赛获得全国顶尖学府入场券的学⚕👑生至少有三四十个。
竞赛选拔🂹📬与培训对这样一所超级中学的重要程度不言而喻。而这周二下午，本届高一的第一堂竞赛课，也自然被老师们格外重视。
大多数学生此前早就确定意向，老师们也根据自己预估的学生人数选择了容量大小不同的教室。只有陈越不同，🞈💇他对😵🅫每个老师的邀请都礼貌回应，却没🈔给出任何肯定的答复。
李旻走进教室时，里面已经整整齐齐🏰🝳🏋坐满了人，只有最后一排还空着几个座位。陈越的身影并没有出现在这些学生当中，但李旻相信，他一定会来的。
就这样时间过去了一刻钟，还没有开始讲课。台下的学生们早已按耐不住，七嘴八舌议论起来，不明白老师的留白意yu何在。李旻却一点也不慌🕓，她在等陈越。
时间一分一秒过去，终于一个高高瘦瘦身着蓝白校服🃘的少年出现在门口，🙙额头上有一层薄薄的微汗，黏住几根发丝，看出是小跑而来。
“抱歉，我迟到了。”陈越无视李旻，留下一句话便径直朝最后一排的座位走🔱🄘去🗱。
经过上回相处，李旻多少了解了点陈越的处事风格，不打算当下和他计较。转过头打🅢开投影。“好了，我们上课。”
学期快要过去一半时，李旻逐渐意识到，这个学生b自♩己之前想象中🞀更m0不透🗱。
上课提问别的学生👣都争先恐后起来发言，陈越别说开口，她说话时连抬头看她一眼都不带看；如果不是每次考试都甩第二名一大截的成绩，李旻几乎都要忘了班上还有这样一个学生。
但陈越又不是单纯不Ai说话，课后无论谁跑🙵🎭去问他问题，哪怕再简单，他都会耐心解答。因此陈越虽然看着待人冷😵🅫淡，在同学中的人缘却很好。
这些行为加在一起，在李旻看来🎰🔯🄈就像🏰🝳🏋是陈越在刻意针对♩自己。
竞赛是千军万马过独木桥，而学生们要过的第一座，便是组内竞争。三四🙙十个人经过高一这一年几轮退组后只会剩下10个左右的💛💣📮人冲击最终决🞨🖪定他们命运的b赛，而对退组名单有第一决定权的，就是他们的竞赛教练。
一届又一届新入学的孩子们好像天然有讨好左右他们命运的人的本领，他们面对老师显得积极主动又热情，尤其那些成🛸♠绩中不溜，不至于垫底但又随时可能被清退的孩子，恨不得每个提问都给予回应，希望能为自己留下一些好印象。
教了这么多年书，从未遇到过陈越这样的学生，能好🃘声好气教同学做题，却不愿意搭🅢理自己，说一句不知好歹怕是也不为过。
就这样，李旻每每看到陈越在上课时低着头就倍感恼火，她很想把他叫起来，问问他每天不听课不互动都在学些什么，还是说他和那些人神🁰化出来的天才形象一样，不用努力凭借天赋就能轻松掌握一切。