“那么，大妖，您觉得那条老鳗鱼如何？他有资格教海类怎么躲避抓🕎捕么？🔤🂨👕”
赵峰抛出了第三个问题！
大妖虽然不🙉耐烦，但现在他似乎🐀隐🀣⚎🐔隐抓住了关键问题。
安奈下自己的不耐烦回答道：“哼，就他还🍗不够资格！胆小鬼一个！”
“那么，大妖，您可知道，教化育人可是人类培养下一代的手段？用一个不够资格的老师教育下一代👗，您觉得结果会是怎么样的？”
“这个...”
“嘶！”
大妖和老乌龟🙕细思极恐，双双🖱惊出一身冷汗。
这可是灭门绝户的大计啊！
用一个根本不知道怎么躲避人类捕捉的海类教授躲避人类捕捉，反而会消灭兽类🄅天生的🔟🁻警觉性。
一代接着一代下🈶去，这片🌶🃡海域的海类恐怕都会变成人类掌中之物！
说到这里，赵峰悠哉地加了一句：“我🍄🅣那个两桃杀三士🁞的故事，可不是一般海类能懂的。不过人类么...”
这也是赵峰最开始怀疑的地方。
人类🌌♑🇭抵达海城的时间太巧合，他刚刚给海猪鱼🜦讲了这个故事，过了几天人类就到了。
而且海猪鱼在整个过程中，👃一点🐀不惊慌，似乎吃定自己没事。🏱
他可记得当初那些待遇，还有老鳗🀣⚎🐔鱼都是什么反应。