突如其来的大☊明宝钞问题，可以说让父子三人一时之间有些焦头烂额了起来。
然而在他们苦思冥想的时候。
东宫这边，临危受命负责留下来带孩子🀦⚭的楚泽，看着🝲面🙬前的两个小不点。
他一时间竟感觉到了莫大的压力。
这种压力不是来自外界的，而是来自他🀦⚭自身。
“老师，我们今天不上课吗？”
“老师，我🛐们要不要背书啊？你会不会打手心啊？”
“老师，我们没有其他的同窗吗？”
“老师”
在一声声老师的呼唤中，楚泽的额头竟不由自主的密🝲布上了一层细汗。
看着另个围着自己的🔍⚾小家伙，楚泽的心里逐渐的感受到了一种叫做责任的东西🟖🝌。
为人师表，规☊言行，教本领，文明延续，在于传递和🝲教导。
如今这两个小家伙🜝🃇🕪在自己面前每叫一声老师，楚泽🙅🈂就感觉自己肩膀上的责任⚛💅多了一分。
原本他一直以为，能教导朱雄英这个很大可能将是未来大明皇帝的皇长孙，那绝对是一件很好玩🌒，很有意思的🐆🐆事情。
但是随着那一声声的老师喊出口之后。
楚泽发现，自己一开始似乎想多了。