🝀🈀🞚城内，需😅⚦要重新整理道路和清理旧有房屋；
🗩🞕📾 城外，需要重新疏通水渠和翻耕原有耕地；
🗩🞕📾 营内，需要分发调配粮草和接收新🛓🜁的物资；
大量事务性的事情需要进行处理，大量数据和🗷☫文书需要进行核对，没有足够的人手来进行帮忙，也没有足够的书吏来处理相关的事务，于是在这种情况下，只能是依靠自己的培养，做一些最基础的文字和数字的传授，让一些基础性的简单事务工作，能够由各级的兵士承担起来……
因此，除了临时性制作出一批木牌用来应急之外，军队中的第一批的队率以上的基♯层军士，就被集中起来，每一天的下午晚脯之前进行学习。
算是斐潜在汉朝举办的最简陋的军校的雏形🅻🜯。
教员就只有两个，马越和贾衢。
马越还年轻了些，对于这一项事情还没有领悟出什么道道出来，倒是很爽快的开始担任了基础教员的工作，🛁开始传授最简单的东西，比如像是一到十的数字🝥🍌🆬，又比如是粮、牛、马、羊等等常见的文字……
马越的讲解，咳咳，基本上没有什么讲解，就是将他要讲的数字或是文字，写到一张白布😸之上，然后挂起来，告诉大家怎么读，再说一下是什么意思，然后，就没有然后了🔻🅱……
置于参加学习的这些人，在地上用树枝描绘的时候，笔画是从左往右写的，还是从下往上写的，一个“牛”字可以画出花来还是不带🌞⛵🞭花，马越基本上不管……
至于贾衢任务就比较复杂一些了，是在前者的基础上，要教一些最最基本加减🞒法和文字上运用，所以麻烦不可避免的就来了……
贾衢问道：“一加一是几？”
几个不多的掌握了一至十的兵士长们回♁🅚答😂⚐道：“二。”
🝀🈀🞚贾衢点点头表示满意⚸🖇：“很好，🟘🝙那么一加二是几？”
兵士长们也回答的很快：“三。”
贾衢继续说道：“很不错，那么二加⛳一呢？”