当晚，棠溪的心还是忍不住动了又动。
她纯粹是为了提高一🕆分，就奖励一🚔千块的制度，而心动。
她从顾鑫🁺嘴里，得知那男孩的成绩了：语文9分，数学9分💌🐚⛾，英语9👩🚵分，生物9分…
不知道为🁺什么，有些人能这么厉害的，把分数始终维持在一个数字🀹🁰上面。
棠溪对此b感到很是震撼，甚至怀疑对方，是故意考9分😫的。
但是顾鑫的意思是：“那不可能的，他就是凑巧，🕅我堂弟智商很低，成天就知道玩。长得人高马大，脑子一团浆糊…”
棠溪却是不相信，这个时代没有JiNg神病，会有谁🂳💸🖨脑子一🏃🏃团浆糊。
大部分人的智商，都是差不多水平的。
只是有些人学习，用对了🏺🟅🚴方法，所以成绩突飞😌猛🝆🃦进；
有些人不想学习，心思也不放在学习上面，所😌以才会成绩一塌🏃糊涂。
总而言之，提高成绩和生病用药一样。
一定要找准病🗆🙗灶🖘，下药医治，这样一来，😊一切问题就将迎刃而解。
她读高三的时候，就🕆曾经帮助过，前桌👢后桌的nV同学，找💌🐚⛾准学习问题，成绩直接提升了几十分。
棠溪在学习方面，非常乐于助人，因为她也知道，🕅自己除了学习，根本也没有优于其他♒人的资本。
所🃰🛝以读书时代里，不管谁和她🟖🝉借笔记、请教问题，她都会倾囊相授，并⛨🜺给对方标注难以理解的点。
也因此，她在同学🚸里🕆面人缘很不错，很多人都愿意🕅和她交朋友。