阿里依然还🃱🛧是和往常一样，在巷口等着妹妹莎拉下课，待莎拉跑过来后，俩人动作🌡熟练地交换鞋子，阿里穿上球鞋向学校跑去。
学校里面，体育老师拿过话筒，对着操场上喧闹的学生发🄕♄🅻布一个通知：“各位同学请注意，本省将为所有的小朋友举办一😐🀞系列的长跑。”操场上渐渐安静下来。阿里低头看看自己的破🔵球鞋，心里充满了矛盾。
体育老师：“第一回合由三四年级参赛，有兴趣🈺🃚的可以报名，参加赛前选拔。选手的成绩都会记录下来。”学生们听🍴完后欢呼起💠📏🙵来。
另外一边，捡到了莎拉的笔的若雅，从书包里取出拣来的那杆圆珠笔🁮，好奇地来回按着。她将书包放到—旁，跪在地毯上，在本子上写了几个字，然后握着笔思忖起来。
第二天，课间休息，孩子们在操场上做着各种活动。莎拉独自一人靠在树上看同学们玩耍。若雅不声不响地走近她，掏出笔🕫举到她面前：“你的笔，你昨天掉的。”
莎拉颇感意外地看看她，低头看看她脚⚻🖨🕇上的鞋👫，又抬头看见若雅一脸真诚的模样，莎拉突然对她产生了好感，报以友🍴善的微笑。若雅也不好意思地笑笑，然后转身跑了。
镜头切换，街道上，若雅的父亲手持盲人手杖，脖子上挎着货篮，在一位老者的搀扶下走来⚧📰🞢。老人将他送到一家小鞋店门口，冲店主说道：“阿卡达伍，看这位先生需要什么。”
若雅的父亲走进店里：“你早。”
店主：“早。”
若雅的父亲：“愿神赐你平安。”
店主：“谢谢。需要我效劳吗？”
若雅的父亲：🅧“我想买一双女🙪🍎孩子的鞋。价钱公道点🜲的。”
店主：“她穿几号？”
若雅的父亲：“不知道，她读一年级。”
店主：“一年级。”
他走到橱窗前。这🝢🌴时，阿里的父亲买完东西恰好也经过这里，他在橱窗外驻足观望着。