斯桑塔德学院。
幼崽所在的班级在🙶🎸🕻上理论课，导师用夸🐅♃张的肢体语言让小孩们更容易地理解他所讲的东西。
偶尔穿🙿🐌插一个小魔法，就哄得小朋友们连连惊叹出声🗰，课堂氛围十分融洽。
幼崽在堪称吵闹的环🖧境里纪录自己听到的🎈🏈知识点。
常用字的话，幼崽在卡尔哲的教导下都会，字体虽然一板一🖄🐃☶眼笔锋生硬不是那么好看，但🀲🀱胜在工整。
幼崽在导师说第一遍的时候就记住了，只是他听到好🗰几个小朋友悄悄和同伴说记不住。
记不住没🙂关系，我把这张羊皮纸上的内容多写几张，等下课给送给他们，这样他们就会和🀲🀱我一起玩♱啦。
很快就会有小伙伴啦！
好耶！
幼崽得意洋洋，觉得自己天下第一机智。
下课后的幼崽抱着一沓羊皮纸，屁颠屁颠地🔣走到刚刚第一个说记不住的小朋友身边，期🔺🅬🉥期艾艾地问对方要不要。
小朋友是之前“咻”🖧一下躲远的卷发男孩，他看了一眼幼崽纸张上☓⚨的字，嗤笑一声。
他高傲地仰起头，用鼻孔对准幼崽。
“连我家古籍书里的字一半漂亮都没有，这你也好意🗰思拿出来丢人？怪物就是怪物。”
这是卡尔哲奔到教室后听到的第一句话。
孩童的恶意比成年人更伤人。