次日，星期一，秦时🜬🅍月正式来到皇恩楼三楼县保安团团🀫⛛🛉部上班。
进了办公室，他先是在窗口驻足，望了一会近处的江流🀫⛛🛉和远山，然后将公文包放🖱于办公桌上，双拳顶在♆🆍🎓桌面，坚持了几分钟，然后又略挽衣袖，趴在地上，分别以拳和十指抵地，连续做了100个俯卧撑。
秦时月多年来都有晨练的习惯，由于昨晚睡迟了，又早起🟇到了单位，所以没有晨练，这会见缝插针地补一补。
爱上运动，是他上学以后养成的习惯。
小时在庙下老⚞家，他见乡亲们的生活全靠肩挑手提，用的是蛮力，拼的是身体，所以一旦失去健康，就失去了基本的生存⛴🞪能力。
隔壁的大房子里，♻🍦有一个中年人，胡子都白了，整天拖着沉重的双脚，抖着身体和四肢走路，有时把口水都抖出来了。
大人小孩都称他为“鞑子”。
小孩们还会悄悄地跟在“鞑子”🔩🃖后面，像🎺猴子一般挤眉弄眼地抖着四肢学他🏶的走相。
这一幕，深深地烙印在秦时月幼小的心灵，告诉他：身体不好了，自己吃苦头不说，还会🎼多么地丢人，多么地被人嫌弃。
反过来，那些⚞男子汉挑担抬杠时威风凛凛的样子，以及劳作时强壮的身体，也给他深刻的印象。
这身体，包括隆起的胸肌⛀，肌肉饱绽的手臂，粗壮的四肢……连水塘沐浴洗澡时，钩🃰🛟🝦刀柄一样晃荡的男根，都让秦时月好生羡慕。
回到家里💝💹，他会摸摸自己平🐚🀚坦的胸脯和肉肉的肚子，感到失望。有时还会拨拉几下裤裆里软不拉几的小麻雀，总是百思不得其解：为什么大人那东西可以神气得跟小炮弹一样，而自己的怎么看都是一粒尖屁股的小螺蛳呢？
思🕭考的结果是：他得想办法让自己强大起来，从胸脯到裤裆，每一个角落，每一个部分。
于是，上小学起，时🜬🅍月就开始按🔩🃖照自己的方式实施他的“强大”计划：
用火炭或大人丢弃的粉笔头在地面画上格子，一格两格地跳，练跳⚩🔃远。渐渐的就能跳上三格，后来是四格、五格。
弄🕭来两张小板凳，上面横着架一根篾条，练跳高。后来小板🂡🐗凳变成半高凳，再后来就成了长凳，再后来长凳立起来了，到后来上面再搁上一张小凳子。