教室。
等他等了一段时间，留在教室里的人🈠越来越少。
又再🚞继续等下去，待到被晚走🔕的同学交代要把门上锁之後，就剩下她🐪🂦一个人还没离开。
於是她站在座位的木桌前，🜞🃑重新确认🈠书包和🏆随身携带的侧背包里有没有该带回去的物品。
检查完之後，她锁上教室的前後门，迈步🌴走向他的教室。
昏暗的走廊有不少灯都熄掉了，🕋只剩照亮楼梯附🟖🝅🈳🟖🝅🈳近的白sE灯光。
她行走的脚步踏得b往常还快，沉闷而规律。🍪
有等过他，也猜测过他迟到的原因。
b起因为他晚到而失望，她🜞🃑更想避免单独留在宽阔的Y暗处🃋🖐👱。🍮
垂落到眼前的发丝🜄⛏🙝遮挡住她的视线😋⛞🛟，也掩盖住情绪的起伏。
没有被别人制定🂀🜒🂀🜒出不能够走动的范围却少了明确的方向。
空虚感会🃰压过🜔🁳恐惧，走出黑暗後看到的依然是夜晚，走到被封住的出口也毫无意义。
意识会停滞在无声的浪cHa0，渗透🀚进来的血水只有🗥🝮🎟虚幻且破碎、无法沉溺的温暖。👽🎔
说不出是好是🜔🁳坏，那些浸Sh的🕋痕迹还在扩散，离自己越来越近。
要是他注意到她因此产生的变化，会打算放任不管💹🖭，或是想做些什麽吗？
这🔎⛅些都是她没办法预测的，但她至少🈠知道现🏆在可以去找他。