善🕩堂还辟了一处院子充作学堂👗，说是🏝🛀学堂，其实桌子也非木头所制，底下几个大石子，形状各自相异，取了稍平些的凑合着使用，看着很是克难，可每个坐在位置上的稚儿，一个个眼睛都充满着期盼。
连甄看了看，这里都是孩子，♍没见着士兵们，可以的话，那些没法再上战场的士兵能🅢🈑♏习得一二，许能减少些他们内心的遗憾。
于是连甄就问：“退下的兵士们呢？”
既然没法再上战场，那便是无法站立🅝🚈或是无法拿起武器的伤兵吧？
江城想了想，对连甄说：“孩子📊这边由你来，士兵那里我去🔯吧。”
本就打算要尽快教会他们，所以他们预计停留在边城的时候不长，召来的也多是年纪较🄼🂶大的孩子，小的没有座位，就🗸☲缩在一旁睁着眼睛静静听，♡🍄听懂了没无所谓，之后再由大的孩子们讲解也就成了。
而既然都要教，年长的士兵理解力应当是最好的，从他们身上着手，想来也能事半功倍，还能让他们觉得也能有自己能派上用场的时候，兴许能增添点求生意🆆志或对未来的向往等等。
江城与连甄分头进行，更能加快进度🏝🛀，于是连甄点头应了。
孩子们配合，也💧🔓⛸相当活泼，起初还有&z📬wnj;点怕生，但连甄温柔有耐心，很快就能与他们打成一片。
等江城再回来寻她，连甄身边已围绕了几个⚩孩🔯子，个个都仰着头看她，而连甄也都温和对🎝他们笑笑。
江城远远看着，心也跟着变得平静。
连甄对🗋🚂孩子向来是最有一套🜺的。🔯
许是🆨💉有照顾过连诚的经验，她特别懂得如何跟孩子们相处。
江城看着她🟎🜂⚼与都不及她♼🍬大腿高的孩🚜🔋子们在一块谈话，目光一顿。
因为一🗋🚂直看着，他也就发现，连甄的视🐏⚢📈线也♍都会随着孩子们看去。
夜🕩里回屋歇息时，白日总在说话，连甄清了清嗓子&zwn🈲🂌🍚j;，江城已为她倒好茶水，将杯子放到她手上。